近日,中心美术部开展了一堂别开生面的教学教研活动。作为美术部的教研组长,吴金玉老师至始至终都把提高教师的专业素养放在第一位。此次,她将近期赴成都参加2018四川省青少年宫美术高级研修班的学习心得经过一番认真梳理,分享给在校的美术老师。 ![图C.jpg 图C.jpg](https://szsng.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/base/u/cms/my/201805/17112826n71f.jpg) ![图B.jpg 图B.jpg](https://szsng.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/base/u/cms/my/201805/17112901gqj1.jpg)
![图A.jpg 图A.jpg](https://szsng.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/base/u/cms/my/201805/171130027igb.jpg)
近1小时的学习分享,她将自己的所见所闻,与心得体会展示在讲台上,包括进校的第一印象,环创的魅力。 ![图片1.png 图片1.png](https://szsng.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/base/u/cms/my/201805/17113244m0bb.png) ![图片3.png 图片3.png](https://szsng.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/base/u/cms/my/201805/17134919fkqn.png)
赞美别人在环创做的优秀之余也对自己的校内环创充满信心。 ![图片7.png 图片7.png](https://szsng.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/base/u/cms/my/201805/17135424rfgk.png)
同时对对方少年宫的教学内容也颇为感叹,采用的材料多种多样,而表现形式也是别具特色。 吴老师还分享了新的教学理念:要改变思维,换一种眼光去发现不一样的美,从单一的纯技法式教学发展到多元化多层次的个性审美化教学。利用儿童画的演变过程阐述了绘画的目的,要提升孩子的观察能力以及动手能力,大胆的表现优于精巧细腻更优于技法,让孩子从中更加自信!…… 在讲到在实地教学当中,她认为提高教师的个人素养尤为重要,“老师在讲台上就是一个演员,有的时候是洋洋得意的大灰狼,有的时候是游乐园的小丑…”我们不仅要对自己的专业知识有十足的把握,还要在方方面面提升自己,这样的课堂才是有氛围的课堂。 ![图片8.png 图片8.png](https://szsng.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/base/u/cms/my/201805/17135613l5ge.png)
(授课现场) 分享完她的所见所闻,吴老师最后将自己的心得体会用了简短的语言进行了总结,她说到 “…最好的学习方式就是看别人是如何教学…在感慨别人的教学之余我相信我们的老师也同样能够做到…” |